Проблемы стимулирования и мотивации к изучению иностранного языка с использованием занимательных материалов и игровых приемов обучения обсуждаются в наши дни все чаще  и чаще.

Использование игр как приема обучения - это действенный инструмент управления учебной деятельностью (деятельностью по овладению иноязычным общением), активизирующий мыслительную деятельность обучающихся, позволяющий сделать учебный процесс захватывающим и интересным. 

Со статьей можно ознакомиться, скачав ее с сервера